Kategoria 2015/2016

Zielony ogródek w grupie Misie

Chcąc przyspieszyć przyjęcie  wiosny dzieci z grupy ,,Misie”  postanowiły założyć w sali zielony ogródek. Dzieci dowiedziały się czego potrzebujemy do założenia ogródka – zgromadziliśmy potrzebne przybory( pojemniczki, doniczki, konewkę ziemię, nasionka, łopatki). Przed przystąpieniem do pracy poznały warunki potrzebne do wzrostu roślin, wspólnie ustaliliśmy, ze najlepszym miejscem będzie parapet w naszej sali. Następnie w małych grupkach dzieci siały rzeżuchę, koperek, sadziły cebulę, fasolę, pietruszkę. Po zasianiu i podlaniu rośliny zostały umieszczone na parapecie a dzieci muszą pamiętać o ich podlewaniu i obserwowaniu ich wzrostu. Nie minęło kilka dni a na naszym parapecie zrobiło się wesoło i zielono...

Zajęcia otwarte w grupie Skrzaty

„ Niecodzienna wizyta”- aktywność muzyczno – ruchowa  połączona z działalnością plastyczno-  techniczną

  Podczas zajęć otwartych w grupie Skrzaty w dniu 17 marca 2016 r  bawiliśmy się wspólnie z rodzicami   wykorzystując  elementy  metody ruchu rozwijającego W. Sherbone, Pedagogiki zabawy  KLANZA, oraz elementy metody  C. Orffa. A wszystko to  działo się przy miłej dla ucha muzyce i serdecznej atmosferze. W dalszej części  spotkania dzieci razem  z rodzicami wykonały ze zgromadzonych  nieużytków instrumenty muzyczne , które następnie wykorzystały do występu artystycznego przed rodzicami ...

Zabawy badawcze w grupie „Misie”

Dzieci  w wieku przedszkolnym cechuje naturalna ciekawość otaczającego je świata   występujących w nim zjawisk i rządzących nim zasad. Najlepszym sposobem  zaspokajania naturalnej ciekawości dzieci są zabawy badawcze i eksperymenty o charakterze badawczym. Zabawy te stanowią podstawę wielokierunkowego rozwoju dziecka.  Idąc  za zainteresowaniami dzieci w grupie ,,Misie” został zorganizowany kącik badawczy, w którym dzieci przy pomocy nauczycielki mogą podejmować zabawy badawcze: mieszanie kolorów, mały wulkan, seler kameleon, tańczące rodzynki, niemożliwe zmieszanie, unosi się i tonie, co to za zapach, nasiona i kiełki, błyszczące monety...

Pierwszy Dzień Wiosny 

21 marca w naszym przedszkolu żegnaliśmy Zimę i witaliśmy Wiosnę. Pani Zima każdego roku odchodzi, ustępując miejsca Pani Wiośnie. W tym dniu wszystkie dzieci  przyszły do przedszkola ubrane w kolorze zielonym , symbolizującym  nam przyjście Wiosny. Dzieci z  każdej grupy  witały Wiosnę piosenkami i wierszykami, a grupa „ Jeżyki”, wystawiła teatrzyk o tym jak ważna jest segregacja śmieci dla naszego środowiska pod kierunkiem Pani Uli Kaczyńskiej i Pani Alicji Łukjanowicz. Pani Wiosna przygotowała  zagadki na które przedszkolaki wspólnie  odpowiadały. Dzieci tańczyły  i bawiły się z Panią Wiosną w pięknie przystrojonej sali...

„Krasnoludki” poznają „Podwodny świat”.

Dzieci od najmłodszych lat są ciekawe świata dlatego my nauczycielki przedszkola staramy się przybliżyć i pomóc dzieciom   zrozumieć zjawiska zachodzące w przyrodzie. W ramach projektu realizowanego w naszym przedszkolu „ Wody kropelka tajemnica wielka. Co każdy przedszkolak powinien wiedzieć o wodzie”  w grupie dzieci 3-letnich realizowano temat „ Co żyje w wodzie?”. Aby maluchy mogły poznać bliżej podwodny świat postanowiliśmy wybrać się na wycieczkę do sklepu zoologicznego. Dzieci mogły obserwować podwodne rośliny i różne gatunki rybek akwariowych, poznały ich nazwy, dowiedziały się jak należy o nie dbać i czym je karmić...

ZDOBYCIE WIADOMOŚCI NA TEMAT SELEKTYWNEJ ZBIÓRKI ODPADÓW, OSZCZĘDZANIA ENERGII I WODY ORAZ ODNAWIALNYCH ŹRÓDEŁ ENERGII PODCZAS SPOTKANIA Z PRZEDSTAWICIELKĄ ZAKŁADU GOSPODARKI ODPADAMI W BARTOSZYCACH

Korzystając z fachowej pomocy Zakładu Gospodarki  Odpadami w Bartoszycach wspólnie zorganizowaliśmy spotkanie w przedszkolu. Zajęcia zostały przygotowane przez panią Ninę  Dekert , która przygotowała wiele kolorowych i ciekawych pomocy. Na początku porozmawiała z dziećmi o selektywnej zbiórce odpadów a następnie zaprezentowała plansze dotyczące pozyskiwania energii z odnawialnych źródeł. W interesujący sposób opowiedziała również o domowych metodach oszczędzania wody...

SZKOŁY DLA EKOROZWOJU

AUDYT DLA PRZEDSZKOLI i KLAS 1-3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Audyt ekologiczny przedszkola i szkoły został stworzony, tak aby uczniowie klas 1-3 mogli przeprowadzić go jedynie przy niewielkiej pomocy osób dorosłych, a wychowankowie przedszkola wspierani przez wychowawców mogli odpowiedzieć na większość zawartych
w nim pytań.

Może on zastosowany w tej formie, w jakiej został przygotowany lub można do niego dodawać własne pytania, zadania dla dzieci. Ważne, aby odpowiedzi były zgodne z prawdą i wiedzą dzieci, jeśli nawet pojawi się dużo odpowiedzi negatywnych, to tylko znak, że podejmujecie właśnie dobry krok aby zmienić Wasze otoczenie na bardziej przyjazne środowisku i dzieciom.

Eko-Komitet powinien wykorzystać wyniki audytu do wyboru działa...

„Krasnoludki” poznają „Podwodny świat”.

Dzieci od najmłodszych lat są ciekawe świata dlatego my nauczycielki przedszkola staramy się przybliżyć i pomóc dzieciom   zrozumieć zjawiska zachodzące w przyrodzie. W ramach projektu realizowanego w naszym przedszkolu „ Wody kropelka tajemnica wielka. Co każdy przedszkolak powinien wiedzieć o wodzie”  w grupie dzieci 3-letnich realizowano temat „ Co żyje w wodzie?”. Aby maluchy mogły poznać bliżej podwodny świat postanowiliśmy wybrać się na wycieczkę do sklepu zoologicznego. Dzieci mogły obserwować podwodne rośliny i różne gatunki rybek akwariowych, poznały ich nazwy, dowiedziały się jak należy o nie dbać i czym je karmić...

„Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków”

Bajki wprowadzają  dzieci w świat roślin, zwierząt oraz ludzi, z ich typowymi cechami i przywarami. Przybliżają dzieciom wzorce osobowe,  postacie dobre i złe. W okresie przedszkolnym dziecko podlega socjalizacji i wychowaniu, nie tylko w kręgu własnej rodziny, ale również w szerszych grupach społecznych. Poznaje wzorce osobowe,  postacie dobra i zła. Bajki odgrywają istotną rolę w rozwoju emocjonalnym dzieci. W baśniowe przygody wplecione są różne życiowe sytuacje. Dziecko przeważnie utożsamia się z postacią głównego bohatera; towarzyszy mu w wędrówce, razem z nim przeżywa radość, strach, smutek czy ból, nawiązuje przyjaźnie, stawia czoła wrogom, podejmuje wyzwania, odpoczywa i bawi się...

,,JEŻYKI” POZNAŁY HISTORIĘ BARTOSZYC

Przedszkolaki wiedzą, że w lutym nasze miasto obchodziło swoje 684 ,,urodziny” i w związku z tym miały okazję w ciekawy sposób poszerzyć wiadomości na temat jego historii.  ,,Jeżyki” odwiedziły Oddział dla Dzieci i Młodzieży  przy ul. Ogrodowej Miejskiej Biblioteki Publicznej gdzie wysłuchały legendy o kamiennych babach oraz obejrzały fotografie  zdigitalizowane, a następnie wydrukowane w dużym formacie kart pocztowych  Bartoszyc z lat 1905-1968, udostępnione przez Cyfrowe Archiwum Tradycji Lokalnej działające w MBP.  Innym razem odwiedziły Miejską Bibliotekę Publiczną przy ulicy Bema gdzie obejrzały nową ekspozycję zbiorów C.A.T.L...